ある日の授業記録～６年生国語～

「延長１３回　２３２球　投げぬいたエース」

高校野球に新たな怪物が誕生した。

〇〇高校の投手が、延長１３回、２３２球一人で投げぬき、

サヨナラ勝ちへと導いた・・・・・

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夏の甲子園をよく見る方ならば、

誰しもが思い出す、あの、数々の試合が

モチーフになっている国語の教材が

今年の教科書から登場しています。

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しかも、子どもたちが考えるのは、

この投手の人物象や気持ち　ではなく、

「インターネットのニュース記事を見て、

コメントを投稿した人たちの、

コメントの内容を比較し、

あなたの考えをまとめよう」

というものです。

いかにも

　現代風　

といった内容となっています。

ネットニュースの投稿欄には、

賛成や反対意見、

批判的なものや、取るに足らないものまで

玉石混交の様々な情報があふれています。

その中から、「納得できる」

考えを比較し、

自分の意見をまとめていきます。

子どもたちの考えも、真っ二つでしたが、

・自分の経験から語る

・有名人の言葉を引用

・ことわざや格言を使う

・具体的な数値を引用

などのポイントをもとに、

説明の工夫を学ぶとともに、

現代を生きる力を育んでいます。