水はどれだけなくなったかな？

４年生がプールに集まっていました。

「へってる？こっちは？」

理科の実験で、先週のあいだにプールに水をいれたコップを置いておきました。

そろえる条件は、コップの大きさや水の量、置く位置などです。

変える条件は、ラップでふたをしているかどうかです。

結果は出ましたか？

減っていたほうの水は、どこにいったのかな？

来年度に向けての準備も少しずつ始まっています。

今日は、机の移動を６年生が手伝ってくれました。

何度も往復して、たくさん運んでくれた６年生たち。その姿は見ていて気持ちいいですね。

とても助かりました！

またお手伝いよろしくお願いします！