初任者研究授業

初任者2名が研究授業をしました。
「経験は意図的に積み、そこに整理を加えなければ実力にはならない」
昔、自分が初任者の頃、こう教えられました。
今日の授業の良し悪しでなく、どう振り返り、どう次へ活かすかが大事ですね。