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初任者研究授業

初任者2名が研究授業をしました。 「経験は意図的に積み、そこに整理を加えなければ実力にはならない」 昔、自分が初任者の頃、こう教えられました。 今日の授業の良し悪しでなく、どう振り返り、どう次へ活かすかが大事ですね。

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