卒業式を来週に控え、各学年の学習もラストスパートです。3年生のあるクラスの教室に行くと、工作をしている人と磁石の迷路をつくっている人に分かれていました。作業を伴う学習はどうしてもスピードに違いが出てくるので、それぞれの課題を効率的にこなしていました。
5年生の算数は角柱と円柱についての学習です。今日は工作用紙に展開図を書いたものを切り取って、実際に組み立ててみる作業のようです。辺の長さや角度を間違えないように慎重に進めてました。